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抓教研 促教学 谋实效

    2015年3月锡市特校针对学校实际情况,在学校一系列重要举措和机制的建立前提下,杨校长带领大家开始大胆进行课程改革,启喑部随之也掀起教改浪潮,在一系列的教改活动中,启喑部换用了人教版普校教材,采用降级使用教材,就目前来看,取得一定效果。为了进一步提高教学质量,以提升和完善教研工作为抓手,积极推进教研组重组改革,使之更为有效地为教育教学服务,2017年1月9日开展了启喑部教研组工作协调会。

    经讨论研究,决定取消原来的比较单一的语文教研组、数学教研组、综合教研组,结合目前教学实际,为了充分发挥教研工作,重新规划启喑部教研组,结束了只重视语文、数学教研而其它学科没有教研组的历史,重新划分如下:

语言类学科划归语言学科教研组;

理科类学科划归数理学科教研组;

语训、康复兴趣技能课划归技能康复教研组;

视力障碍的所有学科划归视障学科教研组。

    语言学科教研组从开展常规教研工作、以研促教,锤炼教师业务素质、以研助教,提高学生语文素养三方面做了详细的计划。

    数理学科教研组提出“三及时”、“四个一”、“五必须”分别从教研组长职责、提高学生素质、提升学科教师业务水平,对下一步常规教研组工作做了安排。

杨校长提出要求与希望

    技能康复教研组注重聋儿语训康复及技能课校本教材的研发。

    视障学科教研组注重结合视障学生的实际进行教学研究,探讨更具实效性的教育教学方法。

    新的分工就意味着新的使命,启喑教研工作要取得新的进展与突破,在各位老师的积极配合下,启喑部的教研工作将再上一个新台阶。


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